Από τα τέλη του 2022, όταν εμφανίστηκε για πρώτη φορά το ChatGPT, η στάση των ακαδημαϊκών Ιδρυμάτων έχει μεταβληθεί σημαντικά: από τις καθολικές απαγορεύσεις και τον φόβο για εκτεταμένη αντιγραφή, στην προσπάθεια ενσωμάτωσης των εργαλείων AI στη μαθησιακή διαδικασία.
Παράλληλα όμως, ολοένα και περισσότερα πανεπιστήμια επανεξετάζουν την επιστροφή στις επιτηρούμενες δια ζώσης εξετάσεις, θεωρώντας ότι αποτελούν ασφαλέστερο τρόπο…