Όπως τόνισε, πρόκειται για μια πρόταση με «βαθύτατο παιδαγωγικό και κοινωνικό χαρακτήρα», που φιλοδοξεί να αναβαθμίσει τη δημόσια εκπαίδευση, να στηρίξει τον ρόλο του εκπαιδευτικού και να επαναφέρει την αξιοκρατία, τη δικαιοσύνη και την εμπιστοσύνη στο σχολείο. «Δεν πρόκειται για μια διοικητική προσαρμογή, αλλά για μια αναγκαία πολιτική τομή», ανέφερε χαρακτηριστικά.
Το υφιστάμενο, παρωχημένο σύστημα αξιολόγησης που ισχύει για…
