Home tothemaonline.com (Κύπρος) Γονείς Μέσης: Ζητούν παρέμβαση ΥΠΑΝ για «αστοχίες» στο γραπτό Μαθηματικών

Γονείς Μέσης: Ζητούν παρέμβαση ΥΠΑΝ για «αστοχίες» στο γραπτό Μαθηματικών

Γονείς Μέσης: Ζητούν παρέμβαση ΥΠΑΝ για «αστοχίες» στο γραπτό Μαθηματικών

Παρέμβαση της Υπουργού Παιδείας για αστοχίες στο γραπτό των Μαθηματικών Κατεύθυνσης ζητούν οι οργανωμένοι γονείς Μέσης Εκπαίδευσης και εκφράζουν την ελπίδα το συμβάν αυτό να είναι το τελευταίο.


Σε ανακοίνωση η Συνομοσπονδία Ομοσπονδιών Συνδέσμων Γονέων Δημοσίων Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης αναφέρει ότι το γραπτό είχε δυσανάλογο μέγεθος, υπέρμετρο και εξωπραγματικά υψηλό βαθμό δυσκολίας, δυσνόητο της κατανόησης πλείστων ερωτήσεων, λόγω κακής διατύπωσης και πρωτόγνωρη δομή και φιλοσοφία.

“Οι υπεύθυνοι επιθεωρητές δεν ελέγχουν και δεν εξετάζουν σε βάθος κατά πόσο όλες οι ασκήσεις του γραπτού συνάδουν πλήρως με την εξεταστέα ύλη.

Διαβάστε περισσότερα