Σύμφωνα με τα δεδομένα, όσα μικρά παιδιά κολλούσαν μπροστά από μια οθόνη, είχαν την τάση να παίρνουν χειρότερους βαθμούς στα μαθηματικά και την ανάγνωση.
Τα ευρήματα υπογραμμίζουν τη σημασία της ανάπτυξης υγιεινών συνηθειών από μικρή ηλικία, σύμφωνα με τους ερευνητές, αλλά προσθέτουν και μια σειρά από αντικρουόμενα στοιχεία σχετικά με τον ρόλο των οθονών στη σύγχρονη παιδική ηλικία.
Η μελέτη
Η ερευνητική ομάδα παρακολούθησε…
