«Σε όλη τη σχολική διαδρομή του παιδιού μέχρι σήμερα, χρειάστηκε να παρακαλέσουμε, να απαιτήσουμε ή και να αντιπαρατεθούμε με πολλούς, για διάφορα θέματα, που σχετίζονται με δικαιώματα και παροχές προς ΑμεΑ, μέχρι να βρεθούν σωστές και νόμιμες λύσεις ή να αρθούν άδικες αποφάσεις. Παραδείγματα πολλά: πρόσληψη συνοδού, ράμπες, συμμετοχή σε εκδηλώσεις, καταλληλόλητα και καθαρισμός τουαλετών που μετατρέπονται σε αποθήκες, χώροι στάθμευσης για αναπήρους, καλοκαιρινά σχολεία, κατασκηνώσεις, χώροι διεξαγωγής μαθητικών πάρτι κ.α».
Αυτά είναι τα λόγια του Κώστα Γρουτίδη,
