ΤΟΥ ΙΑΚΩΒΟΥ ΨΑΛΤΗ*
Οι παραδοχές τα δεδομένα και το ιστορικό
- Υπάρχει μια συναντίληψη ανάμεσα στους εταίρους της εκπαίδευσης πως το σημερινό σύστημα αξιολόγησης των εκπαιδευτικών & του εκπαιδευτικού έργου είναι ανεπαρκές, αφού χαρακτηρίζεται, τουλάχιστον, σαν ξεπερασμένο και ισοπεδωτικό.
- Το ΥΠΑΝ, ως συνήθως, πρόβαλε το σχέδιο που είχε υποβάλει πριν την τελευταία συζήτησή του στο Κοινοβούλιο, σαν μια επαναστατική…
