Well-being στα Φινλανδικά σχολεία: Μια ολιστική προσέγγιση

ΤΟΥ ΓΙΩΡΓΟΥ ΣΑΒΒΙΔΗ*

Only a well-being child can learn”

Αυτή η φράση αποτελεί τη βάση του φινλανδικού εκπαιδευτικού συστήματος, το οποίο αναγνωρίζει ότι η μάθηση δεν μπορεί να ανθίσει σε ένα περιβάλλον γεμάτο άγχος, πίεση και ανισότητες. Η εκπαίδευση στη Φινλανδία δίνει προτεραιότητα στην ψυχική και σωματική υγεία των μαθητών/τριών, δημιουργώντας ένα σχολικό περιβάλλον, όπου η ευημερία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τη μαθησιακή διαδικασία.