TΗΣΔΡΟΣ ΙΟΥΛΙΑΣ ΤΕΛΕΒΑΝΤΟΥ*
Η ακαδημαϊκή αυτοαντίληψη αναφέρεται στον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές αντιλαμβάνονται τις δικές τους ακαδημαϊκές ικανότητες σε ένα συγκεκριμένο θέμα (π.χ. Μαθηματικά, Ανάγνωση, ή Επιστήμη). Η καλλιέργεια της ακαδημαϊκής αυτοαντίληψης έχει αναγνωριστεί ως θεμελιώδης ευθύνη των σχολείων για πολλά χρόνια τώρα. Πράγματι, η ακαδημαϊκή αυτοαντίληψη όχι μόνο αποτελεί ένα ιδιαιτέρως σημαντικό εκπαιδευτικό αποτέλεσμα από μόνο του, αλλά διευκολύνει και την ανάπτυξη άλλων επιθυμητών αποτελεσμάτων.
Η ακαδημαϊκή αυτοαντίληψη μπορεί να προβλέψει τις επιδόσεις των παιδιών στο σχολείο,
