«Αντί το Υπουργείο να προχωρήσει στην άμεση αναβάθμιση της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών σε όλα τα επίπεδα, αρκείται στο να στέλνει παραπλανητικά στατιστικά στοιχεία σε διάφορους θεσμούς, παραφουσκώνοντας τον υποτιθέμενο χρόνο διδασκαλίας τους»
Με ανακοίνωσή τους «οι Σύνδεσμοι Καθηγητών Φυσικών Επιστημών (Βιολογίας, Φυσικής και Χημείας) κρούουν το κώδωνα κινδύνου, για την κατάσταση που επικρατεί αναφορικά με τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών στη Μέση Εκπαίδευση.
Η τελευταία αναθεώρηση των αναλυτικών προγραμμάτων των δημόσιων σχολείων (2015) είχε ως μεγάλο θύμα τις Φυσικές Επιστήμες.