.jpg "Παίζω για να μάθω να συν-δημιουργώ πολλά σενάρια ζωής")
ΤΗΣ ΕΛΕΝΗΣ ΛΟΪΖΟΥ*
«Δεν γεννιόμαστε με ένα σενάριο για το πώς θα εξελιχθεί η ζωή μας και τι αναμένεται να κάνουμε καθημερινά και σε διάφορες περιστάσεις. Έτσι το παιχνίδι αλλά και η αλληλεπίδραση τόσο με τους συνομηλίκους, όσο και με τη νηπιαγωγό στηρίζουν τα παιδιά να συν-δημιουργήσουν αυτό το «σενάριο ζωής», να αναπτυχθούν και να μάθουν» (Λοΐζου, 2021, σελ. 206).
Εργασιακά δικαιώματα, πολιτικές και πρακτικές στο χώρο του νηπιαγωγείου επηρεάζουν άμεσα ή/και έμμεσα τις εμπειρίες των παιδιών.
