ΤΟΥ ΔΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΑΡΕΤΟΥΣΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ*
Παρά το ότι υπάρχει πληθώρα ερευνών που επικεντρώνεται στις ικανότητες αντίληψης ομιλίας από ομιλητές/τριες μιας δεύτερης γλώσσας (Γ2), εξακολουθεί να υπάρχει ένα σημαντικό κενό στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο γνωστικές λειτουργίες, όπως η φωνολογική βραχυπρόθεσμη μνήμη και η μη λεκτική νοημοσύνη, επηρεάζουν την αντίληψη της ομιλίας της Γ2.
Μια πρόσφατα δημοσιευθείσα μελέτη του Δρος Γιώργου Γεωργίου και της Δρος Αρετούσας Γιαννακού από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας στο έγκριτο επιστημονικό περιοδικό Journal of Psycholinguistic Research (Scopus-Q1) επιχειρεί να καλύψει το κενό αυτό διερευνώντας τη διάκριση φωνηεντικών αντιθέσεων της αγγλικής ως Γ2 με σκοπό να αξιολογήσει την επίδραση της μνήμης και της νοημοσύνης των ομιλητών/τριών στην διάκριση αυΟι συμμετέχοντες/ουσες αποτελούνταν από ενήλικες ομιλητές/τριες της Κοινής Νέας Ελληνικής,
