ΤΗΣ ΔΡΟΣ ΚΑΤΕΡΙΝΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ – ΒΛΑΔΙΜΗΡΟΥ*
Εναλλακτική αξιολόγηση είναι οποιαδήποτε πρακτική αξιολόγησης της επίδοσης των μαθητών/μαθητριών συμπληρώνει την τελική/συγκριτική αξιολόγηση, η οποία ανταποκρίνεται στη γραπτή αξιολόγηση, π.χ. εξετάσεις, διαγωνίσματα. Στην κοινωνική πραγματικότητα της εκπαίδευσης του σύγχρονου κόσμου, η εναλλακτική αξιολόγηση αποτελεί σημαντική πρακτική αξιολόγησης, γιατί είναι προσανατολισμένη στη βελτίωση της σχολικής επίδοσης και της διδασκαλίας.
Η εναλλακτική αξιολόγηση αποτελεί διαδικασία αποτίμησης του βαθμού στον οποίο οι μαθητές και μαθήτριες έχουν, μέχρι το τέλος του μαθήματος, κατακτήσει τα μαθησιακά αποτελέσματα που ορίζει ο σκοπός και οι στόχοι του μαθήματος.
