Μειώνεται σημαντικά ο αριθμός των διαγωνισμάτων, ενισχύεται η προσπάθεια για μείωση της εξεταζόμενης ύλης, εξοικονομείται πολύτιμος διδακτικός χρόνος, δίνεται έμφαση στη δημιουργική δουλειά εντός της σχολικής αίθουσας και μειώνεται σημαντικά το άγχος των μαθητών/τριών.
Μέσα από τον διάλογο και τη διαβούλευση με όλους τους εμπλεκόμενους φορείς και με στόχο τη μετάβαση στο σύγχρονο, ανθρωποκεντρικό και συμπεριληπτικό σχολείο, με παράλληλη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων, προωθήσαμε και έχουμε πετύχει την τελική ρύθμιση του συστήματος αξιολόγησης των μαθητών και μαθητριών Μέσης Εκπαίδευσης,
