ΤΗΣ ΡΑΝΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΥ*
Η σχολική καθημερινότητα είναι από τη φύση της απαιτητική: γεμάτη αλλαγές, δυσκολίες, πίεση και πολλά ερεθίσματα. Για τα περισσότερα παιδιά αυτές οι προκλήσεις αποτελούν ευκαιρία για ανάπτυξη δεξιοτήτων προσαρμογής και ευελιξίας. Για τους μαθητές και τις μαθήτριες στο φάσμα του αυτισμού, όμως, ένα απρόβλεπτο και ασταθές περιβάλλον μπορεί να μοιάζει με χάος.
Ακόμη και όταν τα χαρακτηριστικά της…
