ΤΟΥ ΜΙΧΑΛΗ ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΥ* ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΠΙΝΙΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗ**
Δεν είναι πια δύσκολο να διαπιστώσει κανείς, πως στο δημόσιο σχολείο ο ρόλος του/ης διευθυντή/ριας έχει αλλοιωθεί. Αντιθέτως, φαίνεται πλέον καθιερωμένο: να φορτώνεται στις πλάτες των διευθυντών/ριών ό,τι δεν μπορούν ή δεν θέλουν να αναλάβουν οι αρμόδιοι κρατικοί φορείς και υπηρεσίες. Η εκπαιδευτική ηγεσία έχει μετατραπεί, με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, σε ένα…
