Γιατί πρέπει να αξιολογεί ο Διευθυντής
ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ*
Όλοι σχεδόν συμφωνούν ότι η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών χρειάζεται να συνδυάζει ποσοτικά και ποιοτικά στοιχεία. Ο Διευθυντής καλείται να παρέχει αριθμητική αξιολόγηση (ποσοτικό στοιχείο), αλλά παράλληλα να προσφέρει και διαμορφωτική αξιολόγηση (ποιοτικό στοιχείο). Ο συνδυασμός αυτός δημιουργεί ένα…
