Παράβλεψη της εξειδίκευσης καθηγητών στην κατανομή μαθημάτων με την έναρξη της σχολικής χρονιάς, φαίνεται να παρατηρείται σε αρκετές περιπτώσεις, κυρίως στο φιλολογικό κλάδο, στον οποίο ως γνωστόν εμπεριέχονται αρκετά μαθήματα, αναφέρεται σε δημοσίευμα της Ευαγγελίας Σιζοπούλου στην εφημερίδα Φιλελεύθερος. Την πρακτική αυτή, η οποία αφενός «ακρωτηριάζει» εκπαιδευτικούς με εξειδικευμένες γνώσεις σε συγκεκριμένα αντικείμενα σπουδών, κι αφετέρου είναι σε βάρος των μαθητών καθώς τους στερείται η δυνατότητα να εκπαιδευτούν και να μάθουν από γνώστες εκπαιδευτικούς συγκεκριμένα μαθήματα, κακίζει ο καθηγητής Αρχαίας Ελληνικής Φιλολογίας στο Πανεπιστήμιο Κύπρου και πρόεδρος του Τμήματος Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας,
