«Όταν η επιστήμη συναντά την παιδαγωγική πράξη και η φύση γίνεται το πεδίο μάθησης, τότε οι μαθητές δεν μαθαίνουν απλώς, αλλά μεταμορφώνονται», αναφέρει ο καθηγητής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Χάρης Κουθούρης.
Αυτό ακριβώς συνέβη με τους μαθητές της Β’ Λυκείου του Πειραματικού Λυκείου Καρδίτσας, οι οποίοι συμμετείχαν σε ένα πρότυπο εκπαιδευτικό πρόγραμμα κινητικής αναψυχής στο φυσικό περιβάλλον, βασισμένο στα ευρήματα…
