Σε μια αναζωογονητική απόκλιση από τις συμβατικές εκπαιδευτικές μεθόδους, ένας καθηγητής γυμνασίου αξιοποίησε τη δύναμη των δημοφιλών βιντεοπαιχνιδιών για να μετατρέψει τα μαθήματα ιστορίας σε καθηλωτικές εμπειρίες.
Με την ψηφιακή εποχή να έχει φτάσει πλήρως στο κατώφλι μας, οι εκπαιδευτικοί αναζητούν συνεχώς νέες μεθόδους για να εμπλέξουν τους μαθητές τους, πολλοί από τους οποίους βρίσκουν τα παραδοσιακά σχολικά βιβλία λιγότερο ελκυστικά μπροστά στο διαδραστικό και οπτικά διεγερτικό περιεχόμενο που είναι διαθέσιμο μέσω των οθονών. Αναγνωρίζοντας αυτή την αλλαγή,